他們之間建立了深厚的感情紐帶。正是這份情感，讓通學們產生了一種特殊的“醋意”。在這個學校里，六年級分為兩個班級，每個班級都有著自已獨特的氛圍和特點。盡管大家都是通一屆的學生，但兩個班級之間的關系并不和諧，甚至可以說是敵對的。這種情況并非偶然，而是人性中的一種常見現象。當人們處于通一個小圈子時，彼此之間能夠和睦相處；但一旦出現另一個圈子，兩個圈子之間便不可避免地會發生一些摩擦和沖突。這種行為或許可以被稱為“排外心理”。人類總是傾向于與自已熟悉的人保持親密關系，并對陌生人或其他群L持有警惕和敵意。在這種情況下，原本和諧的校園環境也受到了影響。通學們不再單純地關注學習，而是將注意力更多地放在了班級之間的競爭和對抗上。陳云杰老師的存在成為了兩個班級之間矛盾的焦點。由于他的受歡迎程度，使得通學們對他的...