力放在面前的場景上。手上拎著滿滿一袋子零食，有些重，袋子提手在手指上留下淡淡的紅痕，有些疼，有些癢，但洛螢還是沒有放下。她脫力靠在門上，微微垂眼看著袋子，哭笑不得。洛燭，她的弟弟，好像是個(gè)傻子。這不是她第一次出現(xiàn)這種想法，卻是最強(qiáng)烈的一次。她的弟弟，特地喊上她去超市買零食，目的居然是為了給她……賠禮道歉道什么歉他做錯(cuò)了什么天知道當(dāng)她在客廳里被他攔下的時(shí)候有多錯(cuò)愕。不論是原因還是行動(dòng)都迷惑得她百思不得其解，只有一件事非常清晰——她的弟弟還是個(gè)笨蛋中學(xué)生。如果是二十多歲的洛燭，要道歉大概會(huì)選擇直接表達(dá)吧。行動(dòng)固然重要，但在那之前，首先要將想法傳遞，他們有過太多言不由衷的誤會(huì)。在他們之間，語言猶如一柄被磨得發(fā)薄的利劍，能夠輕易斬?cái)啾舜酥g的芥蒂?？伞堑降资莿?。也能傷人的。教室值日，不像打掃校園...