狀道，“好好聽(tīng)課好好聽(tīng)課，這章期末要考的。”鄭雯昕不想讓林茶茶發(fā)現(xiàn)她的異樣，半晌后僵硬地“嗯”了一聲才緩緩翻開(kāi)了書。她在心里給自己打氣——既然想要治好自己的性冷淡那首先就要敢于正視這些東西，逼一逼自己說(shuō)不定會(huì)有作用，期末要考的早晚要看的，不就是一副圖嗎有什么好怕的，每個(gè)人都有，反正又沒(méi)長(zhǎng)在自己身上……然后下一秒她腦海中就又浮現(xiàn)出了林茶茶的話：“每，個(gè)，男，人，都，有！包括你后面那位哦！說(shuō)不定還很長(zhǎng)哦！”鄭雯昕的腦海中已經(jīng)快要有畫面了，還好她及時(shí)地遏止了自己狂奔的想象力。她已經(jīng)不敢正視唐耀夏了。大概青春期的男男女女們總是對(duì)性充滿了莫名的好奇與向往，這種涉及性知識(shí)的課堂內(nèi)容常常能引起全班所有同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)課這種難得一見(jiàn)的的盛景，當(dāng)然，鄭雯昕除外。她雖知道該聽(tīng)課但卻怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，如坐針氈、芒刺在背...