們覺得有用的話，可以自己去復印一份?！埂刚娴膯幔磕闳颂昧?！」又是人好嗎？為什么連夸人都只會這句話？好無趣啊。... 時間回到前一天。 我剛好去辦公室?guī)陀⒄Z老師拿試卷時，我們班主任兼數(shù)學老師正一臉贊嘆地翻著一個筆記本。 見我走進，還專門招手叫我一起看。 「班長，你快來看，我想你可能也寫不出比這個還好的筆記了?！? 比我還好嗎？ 我挑了挑眉，走近看了幾頁。 有意思，這不就是我的嗎？ 排版內(nèi)容，甚至字跡都有幾絲相似。 我裝作毫不知情，一臉好奇地問道：「老師，這是誰的啊？」 「是我們班吳鈴鈴的，我本來只是想問一下她是怎么做到這么短的時間內(nèi)數(shù)學成績得到這么大的提高的，結(jié)果她就直接給了我這本她自己總結(jié)的筆記。」 「哦，她說是自己總結(jié)的啊。...