人只是好奇地看看，或者笑著議論幾句，并沒(méi)有人真的拿起筆。直到一位戴著眼鏡、氣質(zhì)儒雅的中學(xué)老師，在仔細(xì)詢(xún)問(wèn)了計(jì)算器的功能、價(jià)格和保修政策，并滿(mǎn)意地購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)后，他拿起那支鋼筆，在意見(jiàn)簿上認(rèn)真地寫(xiě)下了幾行字。他稱(chēng)贊了店員耐心細(xì)致的服務(wù)態(tài)度，并建議店家是否可以考慮引進(jìn)一些帶有函數(shù)功能的計(jì)算器，更適合學(xué)生和教學(xué)使用。有了第一個(gè)“吃螃蟹”的人，后面就漸漸有人開(kāi)始效仿。留言的內(nèi)容五花八門(mén)。“電子表的款式能不能再多一點(diǎn)?。孔詈媚苡羞m合女同志戴的小巧點(diǎn)的。”“老板，能不能進(jìn)點(diǎn)收音機(jī)、錄音機(jī)來(lái)賣(mài)?。考依镎聊ブI(mǎi)個(gè)聽(tīng)聽(tīng)廣播、學(xué)學(xué)磁帶呢?！薄跋Ｍ习逡院蠖喔泓c(diǎn)優(yōu)惠活動(dòng)嘛！開(kāi)業(yè)這么大喜事都沒(méi)打個(gè)折，有點(diǎn)小氣哦！”“店里那個(gè)高個(gè)子的小伙子（指李強(qiáng)臨時(shí)客串）態(tài)度真好！比百貨大樓那些售貨員強(qiáng)太多了！”林衛(wèi)東每天晚上，都...