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梁初棠沈延川賞析爆款熱文 第88章（第1頁）

。”他回答完她，轉身先走。梁初棠聽到他答應，臉上帶著笑意，她跟在他身后，兩人在學校的走廊一前一后的走著，到一畫室，沈延川接到施念打來的電話。施念在電話里問他，今天課程的怎么樣，以及對于換老師這件事情，學生是否有意外，還在電話里笑著調侃：“讓你替我代課，真是浪費又大材小用。”沈延川在畫室的桌上整理著教材，回答著施念的話：“還算好，只是今天一來學校就有個別幾個同學犯錯，而今天的課程不過是在溫故而知心而已。”當沈延川說到個別幾個同學犯錯的時候，梁初棠跟著他進來后，已經停在了他身后。施念在電話里開始大肆暢想：“你替我看看有沒有根骨好的學生，我要挑幾個來當我的關門弟子。”沈延川認真在跟施念通電話，并沒M.L.Z.L.有去注意身后的梁初棠，只是教材翻到中西美術史這一頁：“那要你來親自挑了。”施念笑著說：“我相信張老師的眼光。”“嗯，好。”兩人掛斷了電話。在他電話剛掛斷，他身后也在同一時間傳來一句：“張老師。”沈延川才看向她：“坐下吧。”她很聽話，自然乖乖的坐下。在她坐下后，沈延川在她坐下后，還算溫聲同她說：“中西藝術各有淵源，自成體系，有著不同的特點、區別，而這些差異，歸根結底就是文化體系的差異，既不能歸咎于畫家個人的思想風格，更不能視為只是材料、技法的不同，明白嗎？”梁初棠低頭，輕聲說：“好像有點明白……謝謝張老師。”她又仰頭，充滿期盼的問：“我可以成為張老師唯一的學生嗎？”她雖然已經是他的學生，但她想成為他唯一的學生，施念姐所說的關門弟子。他放了一支筆，跟一張紙在她面前，沒有回答她：“畫出各自的特點。”之后他不在看她，去了一旁坐下，拿上那本