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1章 : 張牧的局（第1頁(yè)）

（）.雖然蘇立才中學(xué)畢業(yè)，可是她也能寫(xiě)高一年級(jí)的作業(yè)。小代輕輕地伸腳，踹了一旁的凌志一腳道，“你可別小看蘇立好不好！這個(gè)暑假，她已經(jīng)把高一的功功課都預(yù)習(xí)完了……”蘇立雖然并沒(méi)有完掌握高一的知識(shí)，但是她想試一試。“我試著寫(xiě)，就當(dāng)是考驗(yàn)我這個(gè)暑假的預(yù)習(xí)成果。”蘇立又一次，讓所有人刮目相看。學(xué)霸……都是這樣喜歡學(xué)習(xí)的嗎好厲害呀！在他們這群學(xué)渣的眼里，暑假還要學(xué)習(xí)和寫(xiě)暑假作業(yè)什么的，最煩了……于是乎，開(kāi)學(xué)之前，蘇立就把凌志，雷霖湛和姜承羽的暑假作業(yè)都給寫(xiě)完了。最重要的是，為了讓三個(gè)人的暑假作業(yè)不一樣，蘇立特地一改自己清秀工整的寫(xiě)字風(fēng)格，故意把字寫(xiě)得很潦草。而且，三份作業(yè)，三種不同的筆跡~…這樣一來(lái)，老師就不會(huì)說(shuō)他們?nèi)齻€(gè)人的暑假作業(yè)，都是一模一樣的出自同一個(gè)人之手啦。因?yàn)樗麄內(nèi)齻€(gè)人，都在同一個(gè)班級(jí)。蘇立的用心和細(xì)致，是對(duì)每一件事情都這樣認(rèn)真。她的一筆一劃，分明都是帶有感情的寫(xiě)在紙張上，真摯極了。而雷霖湛冷酷的身影靠在一旁的墻上，看著低頭寫(xiě)字的蘇立，聲音有些漠然道，“其實(shí)你可以不寫(xiě)，反正老師也不會(huì)看我們的暑假作業(yè)。”再說(shuō)了，他們不寫(xiě)暑假作業(yè)也不是第一天了，沒(méi)有哪個(gè)老師敢拿他們?cè)趺礃印７凑琢卣恳膊恢罏槭裁矗吹教K立把他們?nèi)齻€(gè)人的暑假作業(yè)都寫(xiě)了，心里非常的郁悶……蘇立有些委屈的抬起頭，看著雷霖湛眼眸，盡是無(wú)辜。雷霖湛平日里雖然面無(wú)表情，慣性冷漠。可是，他還從未像現(xiàn)在這樣子，兇兇的……蘇立有些緊張了起來(lái)，握緊手中的筆，解釋道，“我……我只是想幫你們……”雷霖湛冷聲不變，“你沒(méi)必要這么做。”