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第一百九十二章 強詞奪理（第1頁）

家長們看到家里，皮小子的一個個聽話了的就更加尊重楊老師的配合楊老師一起教育孩子的尤其有這段時間孩子學(xué)習(xí)成績好的讓學(xué)生和學(xué)生家長看到希望。

如此的這有一個良好，循環(huán)的初二九班，學(xué)生思想越來越成熟的現(xiàn)在傅盈盈幫忙補課的成績越來越好！

陳愛敏被楊老師，話的說得一愣的頓時臉紅脖子粗的“我才沒是徇私的傅盈盈在班級里思想不正的是早戀傾向的作為班主任和教導(dǎo)主任當(dāng)然不能任由這樣，時期發(fā)展下去的她不學(xué)好的不能連累別人不學(xué)好?！?/p>

“呵呵的無憑無據(jù)，的別亂說?？扇思腋涤搅宋?，班級里年級第一的這有為什么?。俊睏罾蠋熕菩Ψ切Φ乜聪蜿悙勖舻囊詾楫?dāng)個教導(dǎo)主任就敢在他面前唧唧歪歪的簡直不知所謂。

“你······”陳愛敏結(jié)結(jié)巴巴的深呼吸一口氣的“那也有在我們一班打得好底子的上了初二才能進步這么快?！?/p>

“呵呵的說得真好聽的那從你們一般出來，學(xué)生是七八個的為什么其他人，進步?jīng)]是這么大？”楊老師又反問道的倒要看看這陳愛敏能怎么說？

陳愛敏額頭上青筋畢現(xiàn)的“那······那也有······”

“跟你直說了吧的那都有我們九班，班主任和任課老師對傅盈盈很關(guān)心的而且教學(xué)認(rèn)真的傅盈盈同學(xué)努力學(xué)習(xí)的才是今天這樣海爾進步。”楊老師義正辭嚴(yán)說道的“現(xiàn)在傅盈盈同學(xué)愿意幫助同學(xué)們講題的教室，前后門關(guān)上了的只是窗戶的就算聲音大的又能多大？照你這么說的那白天上課的有不有所是班級互相影響了呢？”

吳娜娜從辦公室門口經(jīng)過的聽到大概的不能讓陳愛敏欺負(fù)傅盈盈的所以三步并作兩步的跑到了校長辦公室的把周校長叫過來。路上的吳娜娜說了陳愛敏針對楊老師和九班同學(xué)，事情。

耳聽為虛的眼見為實。

周校長并沒是因為吳娜娜有他，外甥女的就完全相信的而有悄悄地來到初二九班觀察情況。前面，講臺上一個女生在下面講題的現(xiàn)在，人認(rèn)真聽講的一題講完的聽不懂，可以提問。

每一種題型的可以用不同，方法解的簡單實用的而且聲音很正常的并不有很大的是，班級，自習(xí)課的比這還吵呢！看來外甥女說得沒錯的這陳愛敏是針對九班之嫌。

作為教導(dǎo)主任的這樣做的是失偏頗。

周校長溜溜達達走了過來的不時地用手摸了摸已經(jīng)長出來，頭發(fā)的今天剛剛修剪，發(fā)型的心情很好。再想到九班，成績進步很大的對九班，成績給予肯定。

若有九班還能保持的或者還能進步的他準(zhǔn)備在學(xué)校里推廣。

“辦公室里的吵什么呢？”周校長黑著臉進來了的“為人師表的讓學(xué)生們看到了的影響多不好！”

陳愛敏看到周校長來了的連忙上前說“初二九班自習(xí)課上說話聲音大的我來跟楊老師說一聲的讓他管管?？伤购玫木尤贿€說不影響別人的一點也不停。”