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“你叫余寧”老主任的聲音響起,隨后坐了下來。剛剛聽過的,余寧對(duì)這個(gè)聲音還是有明確的辨識(shí)度的。“是,主任。”余寧的回答干脆利落。“先坐,小伙子。我姓王,咱們坐下聊聊。你馬上大學(xué)畢業(yè)了怎么想到來我們學(xué)校”主任的語氣并不像他的笑容一樣溫和。余寧也并不在意,“是的,我今年畢業(yè)。能來這里,是想學(xué)習(xí)一下職業(yè)教育的管理理念和管理模式。順便完成一下論文。還請(qǐng)王主任多多關(guān)照!”主任鏡片后的眼睛里閃爍著一些光芒,只是余寧沒有細(xì)看,即使看到也不會(huì)在意,因?yàn)椴粫?huì)影響到他分毫。“那你想先從哪個(gè)具體部門開始”主任不知怎的,和緩了許多。“我能先看看再?zèng)Q定嗎”“行,你先轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),再?zèng)Q定。在我們部門呆多久”余寧撓撓頭,“我月就要回校答辯了,最多兩個(gè)月吧。”主任有些失望地“哦……”了一聲,“只有這么短的時(shí)間,可是學(xué)不到什么東西啊!就我們部門就有好幾個(gè)科室呢。你這走馬觀花的,唉!”余寧有些臉紅,自己大四的這一年以考研為名,只是上半學(xué)期比較用功了一些,年前就結(jié)束了。等考試的結(jié)果和參加復(fù)試就耗費(fèi)了些時(shí)日,還悄悄和同學(xué)去旅游了一趟,能留給實(shí)習(xí)的可不就剩下這么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了嘛!“王主任,我會(huì)努力的!至少出去要不丟這么部門的人。”很顯然,王主任對(duì)這樣的表態(tài)還是挺受用的,大手一揮,“那你去看看,盡快安排好你的實(shí)習(xí)時(shí)間。要不要找個(gè)人帶你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”“不用麻煩,我自己看看就給主任匯報(bào)。”余寧回答很快。余寧從第一個(gè)辦公室門口路過,里面是兩個(gè)女聲還在議論改革會(huì)上說的“輪轉(zhuǎn)”。他停留了不到三秒就邁步往前走。實(shí)在不喜歡這些“大媽”式的議論。一連走過幾個(gè)辦公室,他都沒有停留,卻突然被綠色留住了腳步。并排放置的青花瓷的花盆里是綠油油一片,沿著窗臺(tái)蔓延舒展,在這晚春的天氣里顯得生機(jī)盎然。附近的辦公桌上則是可愛的仙人球和多肉小盆。他探頭進(jìn)去,辦公室里并沒有人,他敲敲門,也沒有人應(yīng)聲。余寧就邁步進(jìn)去,剛走到吸引他目光的辦公桌前,就聽到身后傳來的清亮女聲:“你是誰有事嗎”轉(zhuǎn)過身,他就看到門口站著那個(gè)早上遲到的女子。表情溫和,笑容溫婉。眼睛里并沒有責(zé)備的意思。郁秋也在打量著這個(gè)“闖入者”。這應(yīng)該就是早上的那個(gè)“新面孔”。“您好,老師。我是來咱們科室的實(shí)習(xí)生。看到您這里有些綠植,就想進(jìn)來看看。”