這個(gè)表現(xiàn)：同學(xué)方面，和他相熟的掘尾在初二交了個(gè)女朋友，后來(lái)又分了手，從交往起原本就不靈光的腦子就更不好用了，他也不知道怎么就會(huì)突然變得那么自信，居然在有次那個(gè)女孩子來(lái)看網(wǎng)球部訓(xùn)練的時(shí)候來(lái)挑戰(zhàn)越前，要不是他沒(méi)理他，還不知道要出什么丑。另一個(gè)加藤，后面居然和櫻乃的朋友小淜香交往了一段時(shí)間，他剛聽(tīng)說(shuō)的時(shí)候手里的芬達(dá)都差點(diǎn)沒(méi)拿住，他們倒是一直都交往到了現(xiàn)在，但是也沒(méi)看出加藤有什么變聰明，唯一讓龍馬覺(jué)得機(jī)智的一次就是之前他受傷，他拉著掘尾去通知了滄嵐。至于學(xué)長(zhǎng)，他歷數(shù)了交了女朋友就變得更啰嗦的大石、據(jù)說(shuō)每天都在吵架的桃城還有還是那么喜歡亂撲人的菊丸，真是沒(méi)有一個(gè)有這樣的表現(xiàn)。想到這里，越前就產(chǎn)生了一種淡淡的優(yōu)越感：他覺(jué)得從他打定主意不管滄嵐怎么拒絕他都要努力到她同意后，他就變聰明了，又或者，他終于學(xué)會(huì)...